¿QUÉ HACE UN LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS?
¿QUÉ COMPETENCIAS VOY A DESARROLLAR?
¿DÓNDE PODRÉ TRABAJAR?
- Diseña, implementa, da seguimiento y evalúa sistemas, programas y acciones de inclusión, tutoría, asesoría, acompañamiento y orientación en instituciones educativas públicas y privadas.
- Domina la teoría y metodología curricular para orientar acciones educativas de diseño, ejecución y evaluación en diversos organismos y centros educativos.
- Reflexiona sobre las diferentes corrientes psicopedagógicas, la epistemología del aprendizaje, y la importancia de la influencia de estas, sus aportes y autores, para la docencia en los diferentes niveles educativos.
- Desarrolla sus conocimientos en relación con los conceptos de competencia, planeación didáctica, métodos didácticos, y evaluación, analizando sus implicaciones en los procesos de gestión escolar, de enseñanza-aprendizaje, a partir de un currículum basado en competencias, en los diferentes niveles educativos.
- Implementa planes, programas y acciones desde la gestión escolar y las tendencias e innovaciones educativas del mundo y en México, actuando desde los valores institucionales y valorando la diversidad en centros públicos y privados.
- Identifica las relaciones entre el diagnóstico inicial, la planeación y el proceso de evaluación, reconociendo en este proceso distintas maneras de obtener y registrar información relevante, tanto de los avances que los estudiantes manifiestan, como de las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo esto el análisis y rediseño curricular.
- Crea y evalúa ambientes favorables y desafiantes para el aprendizaje mediante modalidades innovadoras como las diferentes herramientas tecnológicas y la gamificación educativa.
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Desarrollo de estrategias para la inclusión, orientación e intervención educativa en los diferentes ámbitos de formación.
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Diseña estrategias para el logro de una gestión escolar innovadora, sustentable, y eficiente en los diferentes niveles educativos.
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Aplica didácticas específicas y metodologías activas en los diferentes contextos docentes.
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Planifica, ejecuta y diseña procesos docente-educativos, planes y programas de estudio, en diversos contextos educativos, y modalidades de enseñanza.
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Elabora y aplica programas y proyectos de formación y capacitación en diferentes contextos de aprendizaje.
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Establece modelos de administración, gestión escolar y evaluación de instituciones educativas.
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Diseña materiales y recursos didácticos, con y sin tecnologías, para su implementación en instituciones educativas, empresariales, hospitales, centros culturales y de participación social, de diferentes sectores sociales.
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Desarrolla proyectos para la educación de adultos.
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Elabora proyectos integradores enfocados en la creación de empresas educativas innovadoras y sustentables.
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Como profesor universitario y/o profesional en áreas propias de la Pedagogía, en los diferentes niveles educativos
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Instituciones educativas, tanto privadas como públicas, en cualquiera de los niveles (básico, medio superior o superior).
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Centros de investigaciones sobre las ciencias de la educación, los fenómenos del aprendizaje y la enseñanza.
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ONG’s, aulas hospitalarias, centros de recreación infantil en hoteles y centros turísticos, centros e institutos de capacitación y formación de talento humano.
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Consultoría independiente como asesor pedagógico, diseñador instruccional, diseñador de contenidos y capacitador.
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Organismos públicos –federales, estatales y/o municipalesavocados a la formación de personal.
Historia de la educación
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Sociología y economía de la educación
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